Coronaproof leskisten
Het is mogelijk om leskisten te lenen bij het Natuurmuseum. Deze worden na gebruik helemaal schoongemaakt en zijn zo coronaproof voor een volgende uitleen.
Met ingang van 30 september kunnen leskisten in overleg alleen op woensdagmiddag tussen 13:00 uur en 17:00 uur worden opgehaald en weer teruggebracht.
Benieuwd welke leskisten er allemaal zijn? Bekijk hieronder het aanbod.
Leskist Papier maken
Doelgroep 7 en 8
Inhoud
Docentenhandleiding, zeef, mixer, droogdoekjes, kom en 2 plankjes.
Werkvorm
Zakken vol afval staan elke week te wachten op de vuilniswagen. We gooien steeds meer weg en dat is jammer, want afval kost veel geld en vooral veel schone natuur. Met de materialen uit deze leskist maken leerlingen van oude kranten nieuw papier. Daarnaast proberen ze door middel van opdrachten en achtergrondinformatie samen het afval van de klas te verminderen.
Periode
Het hele jaar
Leskist Walvis
Doelgroep 7 en 8
Inhoud
Docentenhandleiding
Werkvorm
Walvissen, we kennen ze allemaal. Grote, imposante dieren die in de wereldzeeën en oceanen leven.
Er valt veel te ontdekken over dit interessante dier.
De leerlingen leren spelenderwijs over het leven en de bouw van walvissen, maar ook over de bedreiging van hun bestaan.
Bijzonder
In het museum is een permanente walviszaal.
Voor scholen is er de mogelijkheid hier een rondleiding te krijgen.
Periode
Het hele jaar.
Leskist Water
Doelgroep: 7 en 8
Inhoud
Plastic bakje, rubber hamer, waterthermometer, gedestilleerd water, haspel met touw en bout, witte bakken, haspel met vissnoer en dobber, harkjes, trechter, jampot, loeppotjes, vlaggetjes, bamboestok, thermometerstok, profielbuis.
Werkvorm
De waterkist is samengesteld voor de groepen 7 en 8. Bij de leskist horen een projectmap met gevarieerde buiten en binnen opdrachten, een materialenzak en visnetjes. Wilt u als leerkracht kennismaken en ervaring opdoen met veldwerk, dan biedt de waterkist hiervoor goede mogelijkheden.
Bijzonder
Bij de waterkist past een bezoek aan de expositie “Friesland onder water”.
Periode
Maart – Oktober
Leskist Draak
Doelgroep: 1 t/m 4
Inhoud
Docentenhandleiding, leesboek ‘De schuchtere draak’,een bot, drakenmasker met kleed, gelamineerde platen, leesboek ‘Is dat mijn dinosaurus?’, DVD “Mulan”, opgezette uil en een opgezette vis.
Werkvorm
Met het materiaal uit de kist leren de kinderen spelenderwijs en met verschillende werkvormen, van alles over draken.
Bijzonder
In Natuurmuseum Fryslân kunnen de kinderen van uw groep onder begeleiding van een museummedewerker een bezoek brengen aan de draak Li Ming.
In en om Li Ming krijgen de kinderen een interactieve voorstelling waarbij ze zelf de hoofdrol spelen.
Periode
Het hele jaar.
Leskist Ganzen
Doelgroep
Groep 7 & 8
Inhoud
Handleiding voor docenten, werkbladen, een opgezette gans, hals en poot ringen, vogelboekje, ganzenplaat, verschillende veren, voedselweb, folder Goosetrack en trekroutes van ganzen.
Werkvorm
De leskist bevat verschillende opdrachten over voornamelijk de trek van ganzen. De opdrachten zijn onderverdeeld in 8 thema’s. Per thema zijn er een wisselend aantal opdrachten.De leerlingen leren iets over de verschillende ganzen, zoals de trek, herkenning, de ringen, het leefgebied, ruien, voedsel en gevaren.De vier algemene ganzensoorten die in Nederland voorkomen (kolgans, grauwe gans, brandgans en rotgans) worden behandeld.
Bijzonder
Het natuurmuseum geeft ook een museumles over ganzen waar deze leskist goed op aansluit.
Het museum kan een vogelwachter regelen voor een excursie of een bezoek aan de klas.
Periode
Vooral in de winter (jan-maart) is het leuk om deze leskist in de klas te behandelen.
Leskist Weidevogels
Doelgroep: groep 7 en 8
Inhoud
Handleiding voor docenten, werkbladen, een opgezette kievit, cd met geluiden, verrekijkers, een kaartspel, dia’s, vogelboekje, videoband, weidevogelplaat en afbeeldingen van eieren.
Werkvorm
De leskist bevat verschillende opdrachten. De opdrachten zijn onderverdeeld in 9 thema’s. Per thema zijn er een wisselend aantal opdrachten.De leerlingen leren iets over de verschillende weidevogels, zoals herkenning, voedsel en leefomgeving, bescherming, nesten en geluiden. De vier algemene weidevogels die in Nederland voorkomen (grutto, kievit, tureluur en scholekster) worden behandeld.
Bijzonder
Het natuurmuseum geeft ook een museumles over weidevogels waar deze leskist goed op aansluit.
Het museum kan een vogelwachter regelen voor een excursie of een bezoek aan de klas.
Periode
Vooral in het voorjaar (april-juni) is het leuk om deze leskist in de klas te behandelen.
Leskist Het weer
Doelgroep: groep 5 en 6
Inhoud
Docentenhandleiding, regenmeter, windsnelheidsmeter, windwijzer, kompas, min-max-thermometer, hygrometer, barometer, vlieger, bodemthermometer, Korfthermometer, zonnewijzer en kleurvlaggen.
Werkvorm
Met de leskist ‘het weer’ kunnen de leerlingen van groep 5 en 6 gedurende één schoolweek het weer gaan volgen door zelf metingen te verrichten. De hoeveelheid neerslag, de windsnelheid, de windrichting, de temperatuur, de luchtvochtigheid en de luchtdruk worden dagelijks door de leerlingen gemeten.
Periode
Het gehele jaar.
Leskist Zuivel
Doelgroep: groep 5 en 6
Inhoud
Docentenhandleiding, maatbeker van 3 liter, soeplepel, huishoudzeef, kaasdoek, thermometer, pekelweger, karn, wrongelmes, kaaskuipje, gewicht voor kaaspers, kaaspers, boek ‘kaas uit het hart’, artikelen voor zuivelbereiding en geplastificeerde recepten.
Werkvorm
Wat is zuivel? Waar komt het vandaan? Hoe maak je zuivel? Allemaal vragen waar de leerlingen mee aan de slag gaan als ze gebruik maken van deze leskist. Centraal staat het zelf maken van kaas en andere zuivelproducten.
Periode
Gehele jaar.
Leskist Dierenpad
Doelgroep: groep 1 en 2
Inhoud
Docentenhandleiding, houten dierenfiguren, tuinhark, waterloep, vuilniszak, blinddoeken, zwemvliezen, duikbrillen, vergrootglazen en opdrachtenkaartjes.
Werkvorm
Hoe kun je beter leren over de natuur dan door in de directe schoolomgeving te gaan kijken en zelf ontdekken.
Het dieren-natuurpad biedt die mogelijkheid. Uitgezaagde dierfiguren krijgen een bezoek op de plaats waar ze thuishoren. Tijdens deze visite kun je jouw eigen lichaamsbouw en levenswijze vergelijken met het dier door middel van doe-opdrachten. De opdrachten zijn zo samengesteld dat ze vrijwel het gehele jaar uitgevoerd kunnen worden en in elke schoolomgeving
Bijzonder
Deze leskist is ook geschikt voor speciaal onderwijs.
Periode
Gehele jaar.
Leskist Kabouterpad
Doelgroep: groep 1 en 2
Inhoud
Docentenhandleiding, kabouters, kaboutermutsen, hoed, tasjes, touwtjes, blinddoek, schepjes, opdrachtenkaartjes, doosje met inhoud, veren en emmertjes.
Werkvorm
Bij het gebruik van deze leskist gaat u met de kinderen op bezoek bij de kabouters. Zij weten door hun vragen aandacht te krijgen voor de ‘gewone’ dingen rond de school of in het park in de buurt van de school. Daardoor leren de kinderen hun directe schoolomgeving verkennen.
Bijzonder
Deze leskist is ook geschikt voor speciaal onderwijs.
Periode
Gehele jaar.
Leskist Nachtbrakers
Doelgroep
3 t/m 8
Inhoud
Docentenhandleiding, opgezette ransuil en kerkuil, verschillende veren, handpop Meneer de Uil, bakjes met braakballen van verschillende uilen, een uilenspel, lees/voorleesboek ‘Uilskuikentjes’, boek ‘Uilenvlucht’; het geheimzinnige leven van de uil, twee Boekje ‘Uilen in beeld’, cd met vogelgeluiden, tekeningen Ad Cameron, platen met afbeeldingen van muizen, plaat ‘de verschillende braakballen’.
Werkvorm
De leskist bevat verschillende opdrachten over de uil. Voor de jonge leerlingen is er o.a. een voorleesboek en leuke knutselideeën. Voor de oudere leerlingen zijn er o.a. werkbladen om in de klas te maken. De leerlingen leren meer over uilen, zoals hun zicht, herkenningen en het voedsel. De vijf algemene uilensoorten die in Nederland voorkomen komen aan bod.
Bijzonder
Deze leskist is ook geschikt voor speciaal onderwijs.
Periode
Gehele jaar
Leskist Spinnen
Doelgroep
3 t/m 8
Inhoud
Docentenhandleiding
Werkvorm
De leskist bevat verschillende opdrachten over spinnen. Voor de jonge leerlingen is er o.a. een voorleesboek en leuke knutselideeën. Voor de oudere leerlingen zijn er o.a. werkbladen om in de klas te maken. De leerlingen leren meer over spinnen, zoals hun zintuigen, herkenningen en het voedsel.
Bijzonder
Deze leskist is ook geschikt voor speciaal onderwijs.
Periode
Van mei tot en met september.
Leskist Wonderkoffer
Doelgroep
Groep 5 en 6
Inhoud
Docentenhandleiding, wonderplaat, wonderwijzers, wondermunten, zoekkaarten, loepjes en loeppotjes.
Werkvorm
Welke dieren en planten leven er in de schoolomgeving? Wat zijn de onderlinge relaties tussen deze dieren en planten? Met behulp van de ‘wonderkoffer’ gaan de leerlingen op zoek naar antwoorden op deze vragen.
Aan de hand van de wonderwijzers beantwoorden ze vragen over de soorten in hun omgeving en leren zij over biodiversiteit. Uiteindelijk worden met behulp van de wondermunten de onderlinge relaties tussen de soorten verduidelijkt. Met de wonderkoffer wordt op levendige en interactieve manier het belang van biodiversiteit in de schoolomgeving duidelijk gemaakt.
Periode
Vooral in het voorjaar en de zomer is het leuk om deze leskist te gebruiken, omdat er dan veel insecten en planten te vinden zullen zijn.
Leskist Bosspeurtocht Leeuwarder bos
Doelgroep
5 t/m 8
Inhoud
5 verschillende rugzakken met diverse materialen zoals routeboekjes, opdrachtenboekjes, verschillende zoekkaarten, een docentenhandleiding,
plattegrond van het bos, wolken/windkaart, emmertjes, kompassen, windwijzers, sporenspel, verschillende foto’s, bakje met magneet, paperclips en piepschuim, witte bakken, woordbordjes en een toeter.
Werkvorm
De bosspeurtocht is samengesteld voor de groepen 5 tot en met 8 en wordt voorbereid in de klas. Daarna is het de bedoeling dat de leerlingen in groepjes (onder begeleiding) de speurtocht in het Leeuwarder bos gaan doen. Elk groepje heeft zijn eigen kleur (rood, blauw, geel of groen).In het Leeuwarder bos zijn speciaal voor deze speurtocht palen geplaatst, waar de groepjes naar op zoek gaan. Bij iedere paal wordt een opdracht gedaan. De spulletjes uit de rugzak worden hierbij gebruikt. Aan het eind van de speurtocht werken alle groepjes samen aan een ‘eindopdracht’.
Bijzonder
Deze speurtocht is ontstaan naar aanleiding van de kinderraad Leeuwarden. OBS de Wester uit Leeuwarden was de winnaar van de kinderraad 2011 en wilde graag een speurtocht voor in het Leeuwarder bos. Deze speurtocht is door het Natuurmuseum Fryslân ontwikkeld. Als u verdieping van de leerstof wilt aanbieden aan uw leerlingen, kunt u zich bij het Natuurmuseum Fryslân ook aanmelden voor het Leeuwarder bos project.
Wat ook bijzonder is, deze leskist is te leen voor kinderfeestjes, zie hier voor meer informatie.
Periode
Het gehele jaar door